中国海洋大学第二十一届“5.25”我爱我心理健康节闭幕式暨颁奖仪式顺利举行
中国海洋大学
第二十一届“5.25”我爱我心理健康节颁奖仪式暨经验交流会顺利举行
近日,中国海洋大学第二十一届“5.25”我爱我心理健康节颁奖仪式暨经验交流会顺利举行。学生工作处副处长、心理咨询中心主任牟宏玮出席活动,各学院(中心)辅导员、心理健康教育与咨询中心专职教师齐聚一堂,共同总结成果、表彰先进、交流经验。活动由心理咨询中心副主任迟昊阳主持。
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五育融合促成长
万余名师生共参与
工
作
总
结
迟昊阳老师对本届心理健康节进行了全面总结。本届活动以“五育融合”为核心,累计开展23场形式多样的主题活动,覆盖师生近万人次。活动涵盖心理作品征集、专题讲座、特色实践及三校区联动游园会等,评选出多项优秀案例、特色项目及工作方案。
其中,12个学院承办的12场主题讲座聚焦心理成长,内容生动多元;各学院创新推出的公益观影、书信笔友、健心跑等活动广受好评;“5.25”当日三校区同步举办的心理游园会,更是将氛围推向高潮。
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表彰先进树典范
经验共享启新篇
闭幕式上,牟宏玮主任为获奖学院及教师代表颁发荣誉证书,并邀请优秀组织单位及项目指导教师分享经验。
经
验
分
享
医药学院张一凡老师以“山海疗愈”为主题,通过知识赋能、自然疗愈、艺术表达和互动挑战四大模块,打造预防为主的心理健康促进模式;
海洋生命学院王音波老师分享了通过机制、载体、品牌创新,开展模拟心理医生大赛、心理剧场等丰富的心理健康活动,构建心理防护网;
海洋与大气学院巩钇老师重点介绍“心悦吾”品牌项目,结合学风、思政、户外心理、朋辈队伍建设等,为新生提供长效心理支持;
食品科学与工程学院张昊老师以心理班会为切入点,设计“新生闯关季”活动,通过趣味互动助力学生适应大学生活;
化学化工学院孔佑然老师通过真实案例,展现家校协同、学业帮扶在心理辅导中的关键作用;
工程学院刘孜老师则从微课创作角度,强调选题需贴近学生需求,以“伤疤的故事”为例,将理论转化为生活化实践。
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凝心聚力再出发
共筑心理健康生态圈
牟宏玮在总结讲话中向全体师生的辛勤付出致以感谢,并对获奖集体与个人表示祝贺。她指出,本届心理健康节实现了学生从“被动参与”到“主动融入”的转变,真正体现了“我爱我”的主题内涵。
针对未来工作,她提出四点建议:
(1)夯实责任意识,提升心理健康教育规范性;
(2)深化家、校、医、警、社等多方协同,构建“五位一体”育人格局;
(3)创新活动载体,推动五育融合特色项目品牌化;
(4)将心理健康教育融入思政与校园文化,营造积极向上的成长生态。
-展望与建议-
本届心理健康节虽已落幕,但学校心理健康教育的步伐从未停歇。未来,中国海洋大学将继续以学生需求为导向,深化心育与德育、智育、体育、美育和劳育的融合,为师生构筑更加温暖、坚实的心理支持网络。