今天是

中国海洋大学第五届心理剧大赛圆满落幕

作者:发布时间:2022-05-19浏览次数:15

近日,中国海洋大学举办第五届心理剧大赛暨《第五届全国高校心理情景剧大赛》校内选拔赛。该比赛由中国海洋大学心理健康教育与咨询中心主办,中国海洋大学阳光使者团协办。受疫情影响,比赛线上进行,共有18支学院代表队参赛。经过5组评委老师的专业评审,评选出一二三等奖共9个学院,并推选文学与新闻传播学院的心理剧作品《最美》参加全国高校情景剧大赛。选手们通过演绎震撼的心理剧,表达内心的真实感受,给我们呈现出了丰富多彩、跌宕起伏的剧情,呼吁我们“聚心凝爱,向阳逐梦”。

  

获奖名单

  

一等奖:

文学与新闻传播学院

信息科学与工程学部

  

二等奖:

海洋地球科学学院

海德学院

海洋生命学院

  

三等奖:

管理学院

经济学院

工程学院

法学院

  

优秀奖:

数学科学学院

外国语学院

海洋与大气学院

环境科学与工程学院

作品介绍

一等奖

文学与新闻传播学院

作品:《最美》

剧情简介:

这是一个讲述容貌焦虑的故事。

普通的女生,永远都站不到舞台的中央吗?

李素是个热爱音乐的姑娘。报志愿时,她的母亲说唱歌是靠脸吃饭的营生;班级合唱,她因为长相平凡被分到队伍的边缘;参加面试,被人讽刺道你适合唱《我很丑,可是我很温柔》”……

但是在放大颜值作用的环境下,她对自己的外貌越来越不自信。面对灰暗的梦想,她走进了整容医院,结果医生告诉她:你不需要整容,自信的女孩最漂亮。

可是,不是漂亮的女孩才最自信么

在那个温柔的黄昏,一束光照进了她的生命。

在爱她的人眼中,她永远最美。


信息科学与工程学院

作品:《破茧》

剧情简介:

离开家,去往一个陌生的环境,你,会遇到什么?无数张令人惧怕的新面孔?

一段犹如带刺玫瑰的舔狗爱情?还是你心底里最压抑的最不愿被人揭开的脆弱一面?我想,不止如此。那么我们应该怎么做?敢于突破自我,在舞台中央发光发亮?放弃棘手的玫瑰,全心迎来适合自己的那一朵郁金香?还是勇敢面对它,面对自己最脆弱的一面并改变它?不管怎样,这都好似是自己与自己的一场心理博弈。破开它,战胜自己,与剧中的角色一起,让一切都能有好的转机。

性格孤僻的问题少年董新成,在舍友安景阳的帮助下重新定义了自己对爱的认识,接受了他的父亲。安景阳则也在董新成的开导之下勇于接收不爱自己这件事。社恐少女李欣蕊则在好朋友安景阳的帮助下开始融入学校的集体之中~~很多时候我们并不是孤身一人,旁人的爱或许微小但会一直存在,助我们向阳逐梦。


二等奖

海洋地球科学学院

作品:《心似骄阳》

剧情简介:

大学新生齐正阳满怀期待开启大学生活,现实却与他的憧憬相差甚大。校园封闭管理期间,舍友们积怨已久的争吵、渴求安慰时父母的缺席、身为舍长却不敢肩负责任的退缩,都让他感到挫败。是就此堕落还是迎难而上?这一切在他偶遇了辛勤忙碌的医护人员和抗疫志愿者之后有了答案——总有人在积极面对挫折,勇于承担守护一方的责任!经过内心的挣扎,齐正阳决定直面困难,迎难而上,创造属于自己的精彩。


海德学院

作品:《再也不叫罗密欧了》

剧情简介:

莎翁笔下的罗朱是理想主义爱情的最佳写照,那在功利主义盛行的今天,这种理想主义是否还有立足之地?以排练罗朱开启自己编剧生涯的方垣,在考入中戏后,经历了内卷、保研失败、父母压力的多重打击,失魂落魄的她甚至想过结束自己的生命。在好友何晴的劝说下,她重新审视理想与现实的关系,做出了自己的选择。


海洋生命学院

作品:《湖与海》

剧情简介:

刚进入大学的萱萱活泼开朗,很快和身边的同学打成一片,可她总是会注意到那个偶然遇见的女生--苏筱。苏筱喜欢一个人呆在学校的湖边,她总是将自己封闭起来,不知道怎样回应他人的善意。她曾冷漠地拒绝了萱萱的帮助,殊不知萱萱还是以一种特殊的方式帮助了她。苏筱的班长接到了苏筱姐姐的电话,于是班长借助一次活动帮助苏筱更快的融入新集体。在大家的帮助下,苏筱逐渐敞开心扉。后来,在一次偶然的工作中,班长发现了那通电话背后的真相。


三等奖

管理学院

作品:《破茧》

剧情简介:

是什么,让我们只敢躲在舞台边缘,否认自己的可能性?是外人的眼光,还是胆怯的内心……亦或是不自信的容貌。其实我们的身边总有一些美好的灵魂,温暖、亲切,默默地伴我们前行,在路上,发现自己的光,站在舞台中央。什么是美?什么是丑?美的标准是什么?是谁定义了这样的标准?这样的标准又是为谁定义的?美,永远不需要被定义。拒绝容貌焦虑,每个人都是独一无二的存在。



  

经济学院

作品:《致不完美的你》

剧情简介:

故事以当下网络热词容貌焦虑为背景,叙述了女主角许凡在朋友、亲人、老师的帮助与陪伴下,逐渐克服容貌焦虑并且重拾自信的过程。在本剧中,演员着重演绎了家庭、学校两个生活场景,贴近大学生活实际。除此以外,本剧也着重于主人公心理变化过程的探寻,因此加入了想象和梦境的元素,拉近了角色与受众的距离。


工程学院

作品:《拒绝拖延》

剧情简介:

疫情封校背景下,面对每天繁琐的防疫工作,寝室长朱同学情绪低落,拖延症心理愈发显现。他立flag做完高数作业就去消杀。无奈身边的诱惑太多,他虽拒绝了室友打游戏的邀请,却忍不住想回复QQ消息,刚准备做作业,又被表白墙上的八卦吸引,被抖音迷住待朱同学反应过来,时间已经过去了,只留下满腔焦虑好在,刚刚只是一场梦,醒过来的朱同学痛改前非,立即付出实际行动,共克时艰的同时,也能留下了时间做自己的事情。

法学院

作品:《一个关于你的梦》

剧情简介:

这个作品主要聚焦于当代大学生恋爱问题以及男女生之间相处的方式和互相理解的话题。作品中的男生虽然很爱他的女朋友,但是却学不会真正的了解对方和从对方的角度思考问题,一些无心之举可能造成误解和伤害。在作品中,矛盾的双方通过一次奇幻的交换,向彼此展开了心扉,误解的冰山慢慢融化,双方都学会了聆听对方的声音,用包容和爱取代了原来的偏执和不耐烦,一段亲密关系中,应该充满理解和包容,也希望这一场,能带给你我更多反思,更多善意……

  

优秀奖

数学科学学院

作品:《六月花开日,少年觉醒时》

剧情简介:

迈入大学,我们的学习方式同高中相比发生了很大的变化,没有人也监督,我们有了更多的时间。对于学习,每个人都有自己不同的方法和态度,我们故事里的四位主人公也是如此,有的选择从始至终认真学习,有的选择每节课下抱佛脚,有的选择考前急躁复习,还有的人坚持不下来,把学习一拖再拖……

外国语学院

作品:《寓见你们》

剧情简介:

4月,樱花盛开,陈默漫步在樱花大道上,看着眼前熙熙攘攘的人群,不禁回想起3月的封校生活……

封校的通知来得很突然。陈默虽然觉得学校必然不会缺乏物资,但看到身边的同学都在囤积,不免也陷入到一种恐慌的情绪中。舍友四人刚入学不久,彼此之间的性格还没有完美磨合。疫情封闭又使得四人24小时都处于同一空间,于是矛盾爆发。但好在四人都懂得自省与体谅他人。看着周边同学们逐渐适应封闭生活,学会自娱自乐,她们也逐渐融入其中,关系也较之前更为亲密了。

海洋与大气学院

作品:《我们尚不知道爱的答案》

剧情简介:

遇到人生低谷的男主溪溪和女主小珍经一次偶然相互书信交流渐渐治愈彼此,在讨论爱的最后一次通信中男主女主相约见于樱花街道却最终擦肩而过。

运作方面:该剧以爱是什么?之问作为主题,以两封信为主体,串起故事的整体,画面与语言共同构成整场戏剧。本剧没有对白,几乎所有的语言信息都存在于男女主人公来往两封信中;同时,呈现方式的多样性,使舞台和信有一定的相关性。

内涵方面:该剧讨论了爱,当然不局限于爱情,而是更为广义的爱:人与人之间的互爱。


环境科学与工程学院

作品:《更好的我们》

剧情简介:

活泼开朗的冬冬、敏感内敛的小白和没头脑乐天派小岳同是A高校的学生。两个同宿舍的女孩在破冰运动会上成为了好友,小白很羡慕冬冬与父母朋友般的日常相处,在冬冬的帮助下,小白尝试着改变与父母的沟通方式。一次偶然的机会,小白帮助学弟小岳完成毕业实验,实验室里,懒散的小岳打碎了小白的试剂,想要补救的小岳因此也变得勤奋,而小白在小岳的影响下也懂得了从容的面对焦虑和困境……感谢人生的每个阶段遇到的相伴而行的人,他们让我们成长为更好的自己。